Официальный сайт ГБОУ ООШ №21

Did You Know?

Facts, Figures & Folklore

about the Christian Celebration-

of Christmas                                           

Did you know that many of our most popular Christmas traditions today date back over 4000 years?

Many of our Christmas traditions were celebrated centuries before the Christ child was born. The 12 days of Christmas, the bright fires, the yule log, the giving of gifts, carnivals(parades) with floats, carolers who sing while going from house to house, the holiday feasts, and the church processions can be traced back to the early Mesopotamians, Europeans and Romans.

Did you know that the character of Santa Claus is based on two Christmas legends: Saint Nicholas and Father Christmas? Saint Nicholas was the patron saint of children, who generously gave gifts to poor and orphaned young ones. Father Christmas was the spirit of good tidings.

Did you know that Santa Claus can also trace his roots back to a Dutch character called Sinterklaas?

 (Читать дальше...)

Уважаемые четвероклассники, учитель английского языка Ольга Александровна Нуяндина предлагает вам выполнить следующее задание: по ссылке

http://www.holidays.net/christmas/pix.htm  войдите в интернет-страницу, где распечатайте черно-белые рисунки на тему "Новый год" и "Рождество" и раскрасьте их.

Учитель русского языка и литературы Ю.И.Гребенкина предлагает учащимся 6 «А» класса выполнить задания литературной викторины по «Повестям Белкина» А. С. Пушкина.

Ответы сдавать в 218 кабинет до 15 декабря.

Здесь Вопросы викторины doc

 

 

 

  В последний четверг ноября в англоязычных странах празднуется День Благодарения. Об этом празднике вы узнаете в сообщении, подготовленном учителем английского языка Нуяндиной О.А.

"Did you know that the Pilgrims trip to the New World aboard the Mayflower lasted 65 days? It was a cold and damp journey, and since the ship was wooden, passengers were not allowed to light a fire for warmth or for cooking their food..."

Thanksgiving Day.doc

О празднике Halloween  скачать

Ребята, О.А.Нуяндина предлагает Вам новую пошаговую фото-инструкцию по созданию простой декорации "Тыква". Подобную фигуру можно использовать как подвесную композицию в помещении для вечеринки на Halloween или для украшения.

Тыква для вечеринки на Halloween

Список литературы на лето для 7 класса

 

1. Пушкин А. С. «Медный всадник», «Полтава», «Песнь о вещем Олеге», «Повести Белкина» («Станционный смотритель»)

2. Лермонтов М. Ю. «Песня про царя Ивана Васильевича,  молодого опричника и удалого купца Калашникова»

3. Гоголь Н. В. «Тарас Бульба»

4. Тургенев И. С. «Записки охотника» (3 рассказа на выбор)

5. Некрасов Н. А. «Русские женщины»

6. Салтыков-Щедрин М. Е. «Сказка о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Дикий помещик»

7. Толстой Л. Н. «Детство»

8. Чехов А. П. «Хамелеон», «Налим»

9. Горький М. «Детство», «Старуха Изергиль»

10. Андреев Л. «Кусака», «Ангелочек», «Петька на даче»

11. Олдридж Д. «Последний дюйм»

12. Железников В. «Чучело»

13. Троепольский Г. «Белый Бим Черное ухо»

14. Беляев А. «Человек-амфибия»

15. Верн Ж. «Таинственный остров»

 

                                    Список литературы на лето для 9 класса

 

1. «Слово о полку Игореве»

2. Карамзин Н. М. «Бедная Лиза»

3. Жуковский В. А. «Светлана»

4. Грибоедов А. С. «Горе от ума»

5. Пушкин А. С. «Евгений Онегин», «Пиковая дама», «Борис Годунов»

6. Лермонтов М. Ю. «Герой нашего времени»

7. Гоголь Н. В. «Шинель», «Мертвые души»

8. Чехов А. П. «Тоска», «Крыжовник»

9. Булгаков М. А. «Собачье сердце»

10. Шолохов М. А. «Судьба человека»

11. Солженицын А. И. «Матренин двор»

 Материал предоставлен Гребенкиной Ю.

Дорогие ребята! Билеты для ОСЗ готовы. Тренируйтесь. Удачи.

Билет 1

1. Что такое окончание?
2. Как проверить правописание безударного гласного в корне слова?
3. Вставь пропущенные буквы. Объясни

Вр .чи,  у.кий, ры.ка , цв.тник, чес.ность,  вр . ги, д.рога.

1. Выполни фонетический разбор слова

Летняя

 

Билет 2

1. Какая гласная всегда стоит под ударением?
2. Какие слова называются однокоренными? Признаки однокоренных слов.
3. Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.

дв .ры , доро. ка,ул.ца,  голу.ка, сл.пой, капус.ный, ги.кий.

1. Выполни морфологический  разбор слова

Воробей

 

 

Билет 3

1. Что такое корень?
2. Как проверить правописание сомнительного согласного?
3. Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.

К.чается ,пиро.ки, л.вить,  моро., бро.ь, ужас.ный,м.рской.

1. Выполни разбор по составу слова

Подберезовик

 

 

Билет 4

1. Что такое суффикс?
2. Парные и непарные согласные. Звонкие и глухие. Назовите парные согласные.
3. Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.

Ст.ро.ка , п.левой,ре.кий, ле . , б . льшой, радос.ный, см . трел

1. Выполни синтаксический разбор предложения

Ученики аккуратно писали в тетрадях палочки.

 

 

Билет 5

1. Что такое приставка?
2. Мягкие и твердые согласные. Назовите всегда мягкие.
3. Вставь пропущенные буквы. Объясни

Гр.чи,  у.кий,  ры.ка , к.рмушка, чес.ность,  ув.зил, д.рога.

1. Выполни фонетический разбор слова

Вьюга

 

 

Билет 6

1. Перечислите части слова.
2. Парные и непарные согласные. Звонкие и глухие. Назовите непарные согласные.
3. Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.

Стр.ховк , доро. ка,ул.ца,  голу.ка, зал.вноеН, ярос.ный, ги.кий.

1. Выполни морфологический  разбор слова

Россия

 

 

Билет 7

1. Что такое основа?
2. Мягкие и твердые согласные. Назовите всегда мягкие.
3. Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.

К.чается ,пиро.ки, л.вить,  моро., бро.ь, ужас.ный,  м.рской.

1. Выполни разбор  по составу слова

Подъезд

 

 

Билет 8

1. Мягкие и твердые согласные. Назовите всегда твердые.
2. Антонимы
3. Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.

Ст.ро.ка , п.левой, ре.кий, ле . , б . льшой, ус.ный, см . трел, .

1. Выполни синтаксический разбор предложения

Зимний лес дремал под пушистым снежком.

 

 

 

Билет 9

1. Как проверить написание непроизносимого согласного?
2. Омонимы
3. Вставь пропущенные буквы. Объясни

Вр .чи,  у.кий,  ры.ка , цв.тник, чес.ность,  вр . ги, праз.ник.

1. Выполни фонетический разбор слова

Листья

 

 

Билет 10

1. Как проверить написание непроизносимого согласного?
2. Синонимы
3. Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.

дв .ры , доро. ка,ул.ца,  голу.ка, цв.тник, мес.ный, ги.кий.

1. Выполни морфологический  разбор слова

Медведь

 

 

Билет 11

1. Что такое основа?
2. Как проверить правописание безударного гласного в корне слова?
3. Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.

К.чается ,пиро.ки, л.вить,  моро.,  бро.ь,  ужас.ный,  м.рской.

1. Выполни разбор  по составу слова

Прогульщик

 

 

Билет 12

1. Какие слова называются однокоренными? Признаки однокоренных слов.
2. Антонимы
3. Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.

Ст.ро.ка , п.левой, ре.кий, ле . , б . льшой, звез.ный, см . трел, .

1. Выполни синтаксический разбор предложения

Осенние листья опадают от сильного ветра.

 

 

 

Билет 13

1. Что такое приставка?
2. Омонимы
3. Вставь пропущенные буквы. Объясни

Вр .чи,  у.кий,  ры.ка , цв.тник, чес.ность,  вр . ги, д.рога.

1. Выполни фонетический разбор слова

Яркое

 

 

Билет 14

1. Перечислите части слова.
2. Какая гласная всегда стоит под ударением?
3. Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.

дв .ры , доро. ка,ул.ца,  голу.ка, цв.тник, со.нце, ги.кий.

1. Выполни морфологический  разбор слова

София

 

 

Билет 15

1. Что такое основа?
2. Мягкие и твердые согласные. Назовите всегда мягкие, всегда твердые.
3. Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.

К.чается ,пиро.ки, л.вить,  моро., бро.ь, ужас.ный,  м.рской.

1. Выполни разбор  по составу слова

Загремела

 

 

Билет 16

1. Что такое окончание?
2. Антонимы
3. Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.

Ст.ро.ка , п.левой, ре.кий, ле . , б . льшой, радос.ный, см . трел, .

1. Выполни синтаксический разбор предложения

На лесной полянке расцвели редкие растения.

 

 

 

 

Билет 17

1. Как проверить написание сомнительного  согласного?
2. Что такое приставка?
3. Вставь пропущенные буквы. Объясни

Хр.пел,  клю.,  ры.ка , св.стеть, чес.ность,  сн.жки, огоро.

1. Выполни фонетический разбор слова

Радостная

 

 

Билет 18

1. Как проверить написание непроизносимого согласного?
2. Синонимы
3. Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.

.гонь , ука.ка,н.чное,  голу.ка, д.ньки, со.нце, ги.кий.

1. Выполни морфологический  разбор слова

Окунь

 

 

Билет 19

1. Что такое основа?
2. Как проверить правописание безударного гласного в корне слова?
3. Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.

.сенний ,пиро.ки,  ж.ра,  моро.,  бро.ь,  ужас.ный,  гр.зить.

1. Выполни разбор  по составу слова

Бессонная

 

 

Билет20

1. Какие слова называются однокоренными? Признаки однокоренных слов.
2. Что такое суффикс?
3. Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.

Чемпи.нат , п.левой, гололе., зу. , гр.за, радос.ный, р.дители, .

1. Выполни синтаксический разбор предложения

На противоположном берегу  реки выросла стройная березка.

 

 

 

Билет 21

1. Что такое окончание?
2. Как проверить правописание безударного гласного в корне слова?
3. Вставь пропущенные буквы. Объясни

Б.лизна,  алма.,  но.ка ,м.стерица, чес.ность,  п.тьдесят, д.рога.

1. Выполни фонетический разбор слова

Летняя

 

 

Билет 22

1. Какая гласная всегда стоит под ударением?
2. Какие слова называются однокоренными? Признаки однокоренных слов.
3. Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.

М.сты ,доро. ка,ул.ца,  голу.ка, цв.тник, со.нце, ги.кий.

1. Выполни морфологический  разбор слова

Воробей

 

 

Билет 23

1. Что такое корень?
2. Как проверить правописание сомнительного согласного?
3. Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.

Л.сник ,п.тлять, р.гатка,  моро., бро.ь, ужас.ный,  м.рской.

1. Выполни разбор по составу слова

Побелка

 

 

Билет 24

1. Что такое суффикс?
2. Парные и непарные согласные. Звонкие и глухие. Назовите парные согласные.
3. Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.

Созд.вал , доро.ка, ре.кий, р.дня , м.сты, извес.ный, т.йник .

1. Выполни синтаксический разбор предложения

Ученики аккуратно писали в тетрадях палочки.

Н.В.

Предлагаю учащимся 6 « Б » класса выполнить задания викторины по басням И. А. Крылова.

Ответы сдавать в 218 кабинет до 21 октября.

 

Первое задание.      

Из каких басен эти строки?

1. И в сердце льстец всегда отыщет уголок.
2. Попался как ворона в суп!
3. А Ларчик просто открывался!
4. У сильного всегда бессильный виноват.
5. С волками иначе не делать мировой,
Как снявши шкуру с них долой!
6. … Рыльце у тебя в пуху!
7. Ты все пела? Это дело!
Так поди же, попляши!
8. Над хвастунами хоть смеются,
А часто в деле им доли достаются.
9. Прощай, хозяйские горшки!
10. Невежи судят точно так:
В чем толку не поймут, то все у них пустяк. 
11. Ай, Моська знать она сильна,
Что лает на Слона!
12. Трудишься много ты, да пользы в этом нет!
13. Услужливый дурак опаснее врага.
14. А Васька слушает да ест.
15. Сильнее кошки зверя нет.
16. Вперед чужой беде не смейся, Голубок!
17. Слона-то я и не приметил!
18. Быть сильным хорошо, быть умным лучше вдвое.
19. Это, щука, тебе наука,
Вперед умнее быть,
И за мышами не ходить!
20. Ты сер, а я, приятель, сед!                               

   (1 балл за каждый правильный ответ)

Второе задание.    

Определить,  из какой басни И.А.Крылова эти вещи.

1. Кость.
2. Очки.
3. Зеркало.
4. Ноты.
5. Жемчужное зерно.
6. Бочка.
7. Тарелка.
8. Хворостина.
9. Булыжник.
10. Гребень.
11. Чурбан.
12. Бумажные цветы.
13. Топор.
14. Бабочки.
15. Черепок от глиняного горшка.                           

 (1 балл за каждый правильный ответ)

Третье задание.     Назвать как можно больше басен, героями которых являются лиса, волк.

Материал подготовила Гребёнкина Ю.И.

Темы рефератов, 9 класс на 2 полугодие.

1. Задачи современной селекции. Центры многообразия и происхождения культурных растений. Н.И. Вавилов.

2. Современные представления о видообразовании. Работы С.С. Четверикова и И.И. Шмальгаузена.

3. Сезонные изменения в живой природе. Климат и его влияние на организм.

4. Труды В.И. Вернадского. 5. Задачи бионики. Формы живого в природе и их промышленные аналоги – различного рода сооружения, машины, механизмы, приборы.

6. История развития экологии.

7. Экосистема, ее состав и структура.

8. Агроценозы, способы повышения их продуктивности.

9. Изменения в экосистемах, смена биогеоценозов.

10. Поток энергии и цепи питания в водных экосистемах.

11. Поток энергии и цепи питания в дубраве.

12. Приспособленность организмов к воздействию различных экологических факторов.

13. Симбиотические (позитивные) отношения (5 примеров).

14. Антибиотические отношения.

15. Экология города Новокуйбышевск. Вода.

16. Экология города Новокуйбышевск. Воздух.

17. Важнейшие экологические проблемы. Вода.

18. ТЭЦ, ГЭС, АЭС – вред окружающей среде.

19. Биосфера – продукт долгой истории развития жизни на Земле.

20.Формы и виды охраны окружающей среды.

21. Погода и самочувствие человека.

22. Питание и здоровье человека.

23. Что такое безотходная технология, ее значение.

24. Человечество и биосфера.

25. Борьба с мусором в г. Новокуйбышевск.

Дорогие ребята!

Предлагаем Вам ознакомиться с требованиями к оформлению реферата.

Trebovaniya_k_Referatu.doc

Материал подготовлен

Мишустиной Еленой

(учитель биологии)

Дорогие мои девятиклассники!

Рада предложить вам домашнее задание на 1 февраля (для 9 "А" класса)

1. Изучить параграф 28. Выучить основные определения.

2. Выполнить письменно следующее задание: Составьте программы рисования символов:

I вариант: Е, П, Б

II вариант: Ч, Ц, Ш

Желаю удачи!

Дорогие мои девятиклассники!

Рада предложить вам домашнее задание на 31 января (для 9 "Б" класса)

1. Изучить параграф 27. Выучить основные определения. (Можно воспользоваться следующим ресурсом Ponyatie_algoritma_9_31.swf)

2. Выполнить письменно следующее задание:

Определите полный набор данных для решения следующих задач обработки информации:

• вычисления стоимости покупки в магазине;
• вычисления площади треугольника;
• определения месячной платы за расход электроэнергии.

Дорогие учащиеся 9 Б класса!

Предлагаю вам выполнить домашнее задание к 24 января 2011 года(для 9 Б класса)

Изучить информацию в следующих файлах (Ponyatie_kibernetiki_9_25.swf,

Upravlenie_9_27.swf,

Pryamaya_svyaz_9_28.swf,

Obratnaya_svyaz_9_29.swf) и быть готовыми к ответу на вопросы:

1. Что такое управление?

2. Что такое алгоритм управления?

3. Что такое обратная связь в процессе управления?

4. Какую структуру имеет управляющий алгоритм в системе без обратной связи?

5. Какую структуру может иметь управляющий алгоритм при наличии обратной связи?

Использован материал с сайта http://school-collection.edu.ru/

Дорогие мои девятиклассники!

Рада предложить вам домашнее задание на 25 января (для 9 "А" класса)

1. Изучить параграф 27. Выучить основные определения. (Можно воспользоваться следующим ресурсом Ponyatie_algoritma_9_31.swf)

2. Выполнить письменно следующее задание:

Определите полный набор данных для решения следующих задач обработки информации:

• вычисления стоимости покупки в магазине;
• вычисления площади треугольника;
• определения месячной платы за расход электроэнергии.
  

Дорогие девятиклассники!

Предлагаю вам выполнить домашнее задание к 18 января 2011 года(для 9 А класса)

Изучить информацию в следующих файлах (Ponyatie_kibernetiki_9_25.swf,

Upravlenie_9_27.swf,

Pryamaya_svyaz_9_28.swf,

Obratnaya_svyaz_9_29.swf) и быть готовыми к ответу на вопросы:

1. Что такое управление?

2. Что такое алгоритм управления?

3. Что такое обратная связь в процессе управления?

4. Какую структуру имеет управляющий алгоритм в системе без обратной связи?

5. Какую структуру может иметь управляющий алгоритм при наличии обратной связи?

Использован материал с сайта http://school-collection.edu.ru/