• 28Январь

    28 января 2010 года состоялась всероссийская игра-конкурс "Инфознайка". 14 человек (13 человек из начального звена и 1 человек из 8 класса) приняли участие в этой игре. Некоторым учащимся задания показались простыми, но были и те, которые столкнулись с определенными трудностями. Как бы то ни было, ждём 16 марта  результатов игры. 

    alt   alt    alt   alt

    Благодарю всех участников игры и их родителей,  желаю им удачи и победы!!!  

    Учитель информатики, Луговова Е.В.

  • 27Январь

    Дорогие ребята!!!

    28 января в кабинете 220 в 9.00 состоится всероссийская игра "Инфознайка".

    alt

    Приглашаются учащиеся, оплатившие участие в игре.

    учитель информатики
    Екатерина Викторовна

    alt

  • 25Январь
    alt

    Вышел январский выпуск школьной газеты "Крутышка".

    Ознакомиться с фактами, событиями школьной жизни Вы можете в разделе школьные публикации.

  • 25Январь

    ВНИМАНИЕ, ВЫПУСКНИКИ 21 школы!

    7 февраля 2010г. для вас состоится вечер встречи  в КРЦ «Планета» 

    по адресу Суворова 19   с 16.00 до 02.00.

    Организатор – выпускник школы Илюхин Дмитрий («Боцман»). Входной билет стоит  150 рублей. В приятной обстановке, за ужином вы сможете вспомнить школьные годы и весело отпраздновать встречу под музыку вашей юности.

    Ждем всех желающих, особенно выпускников юбилейных выпусков. На встречу приглашены учителя и классные руководители. По всем вопросам организации обращаться по тел. 89272014144, 2-25-37 или по тел 2-25-84.

    Будем рады видеть всех выпускников,  также их жен, мужей и друзей!

    Администрация школы.

  • 20Январь

    Уважаемые родители!!!

    Приглашаем Вас на родительское собрание

    "Перспективные профессии и ориентация учащихся 8 - 9 классов",
    "Подготовка к ИГА",

    которое состоится 03 февраля в 18.00 в актовом зале школы.

  • 19Январь

    15 января на базе нашей школы проходили городские Свято-Серафимовские чтения. Это мероприятие школа организовывает совместно с православным просветительским центром «СИНАЙ». В гостях в школе были настоятель храма Серафима Саровского  отец Сергий, председатель городской Думы М. Г. Сидухина, начальник отдела Поволжского управления  образования Л. Н.Николаева. На пленарном заседании гости выступили с пожеланием хранить православную культуру, любить Отечество, развивать интерес к Православию и науке.

    Работали следующие секции:

    1. "Моя большая и малая Родина"
    2. "Богатство и духовный потенциал русского языка"
    3. "Духовные ценности русской культуры"
    4. Секция первого доклада
    5. Конкурс чтецов и юных поэтов.

    В этом году учащиеся нашей школы активно участвовали в Чтениях  и достойно выглядели  среди всех участников. Вот результат работы  школы №21 :

    класс

    ФИ ученика

    Место

    Тема

    Руководитель

    1.

    Ермакова  Ангелина

    1 место

    Обретение лика святости Петром и Февронией Муромскими

    Юнина А.А.

    2.

    Арапова Юлия

    1 место

    Евгений Никонов – Герой Советского Союза, наш земляк

    Абрамова Г.И.

    3.

    Егорова Елена

    3 место

    Новокуйбышевск – православный

    Абрамова Г.И.

    4.

    Шишулин Илья

    1 место

    Крестный путь священника Ильи, хирурга

    Милородова М.Ю.

    5.

    Подлипнова Виктория

    1 место

    Книга памяти

    Чибисова М.И.

    6.

    Белокозова София

    3 место

    Святые покровители животных

    Половинкина Л.В.

    7.

    Волкова Арина

    3 место

    Икона «Чернобыльский Спас»

    Половинкина Л.В.

    8.

    Четыркина Елизавета

    3 место

    Святые подвижники русской земли

    Сидорина О.В.

    9.

    Жердева Татьяна

    1 место

    Конкурс чтецов .

    Стихотворение иеромонаха Романа «Радость моя…»

    Юнина А.А.

     Благодарим всех за сотрудничество и ждем желающих принять участие в чтениях в следующем году.

  • 18Январь

    Материал предоставлен Нуяндиной О.А., учителем английского языка 

    • Преподавание  английского  языка в нашей школе начинается со 2-го класса.
    • Обучение английскому языку ведется по Учебно- методическому комплексу Spotlight ( Английский в фокусе).
    • УМК написан специально для общеобразовательной школы совместно учителями-практиками и известными британскими авторами.
    • УМК разработан в соответствии с требованиями федерального компонента Государственного стандарта общего образования по иностранным языкам и ориентирован на европейский стандарт в сфере образования.

    В УМК входят:

    • Учебник
    • Книга для учителя
    • Рабочая тетрадь
    • Языковой портфель
    • Контрольные задания
    • Аудиоприложение (CD)
    • Видеоприложение
    • Раздаточный материал

    УМК Spotlight -  ведет диалог двух культур – России и Великобритании.
    УМК Spotlight – обеспечивает личностно-ориентированный подход.
    УМК Spotlight – включает современный страноведческий компонент.
    УМК Spotlight – готовит к сдаче ЕГЭ и международным экзаменам.

    НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА – опора на развитие коммуникативных навыков.
    ОСНОВНАЯ ШКОЛА – опора на обучение грамматике.
    СТАРШАЯ ШКОЛА – подготовка к ЕГЭ и международным экзаменам.

    Преподаватели английского языка нашей школы прошли обучение с российскими и британскими авторами УМК «Spotlight». В этом учебном году мы выпускаем начальную школу, которая обучалась по УМК «Spotlight».

    Из методической копилки Нуяндиной О.А.:

    Урок английского языка в 4 классе с использование компьютерной программы (скачать)

     

  • 13Январь

    В VIII Областном конкурсе детского  творчества «Мое любимое животное» Максимова Александра, Казакова Анастасия и Ткаченко Мария под руководством Носковой Светланы Юрьевны заняли I место в инкрустации "квиллинг". Работы можно посмотреть в разделе "Альбомы".

    Так же в VIII областном конкурсе Новогодних и рождественских композиций "Новогодняя сказка" 2010 года они заняли III место с коллективнаой работой «Новогодние сувениры».

    alt

    ПОЗДРАВЛЯЕМ  и желаем им новых творческих побед!!!


  • 11Январь

    Plan_meropriyatii_po_privlecheniju_vnimaniya_roditelei.doc

    Наименование мероприятий

    Дата проведения

    Участники

    Ответственный

    1

    Распространение информационных листовок о результатах анкетирования учащихся 7 класов по вредным привычкам

    Февраль 

    Учащиеся

    Зам.директора по ВР

    2

     Родительское собрание "Подростковый возраст и вредные привычки" для  параллелей 6-7 классов классов 

    Февраль

    Родители

    Зам.директора по ВР

    3

    Тематический выпуск классных  семейных газет "Береги здоровье смолоду"

    Март

    Учащиеся, родители

    Классные руководители

    4

    Спортивный праздник с родителями "Спорт против зависимости" (3-6 классы)

    Апрель

    Дети и родители

    Классные руководители, учителя физкультуры

    5

    Отчет о работе школы о состоянии профилактической работы в школу на школьном сайте

    Май

     

    Зам.директора по ВР, учитель информатики

    6

    Инструктаж родителей выпускных классов об ответственности за поведение выпускников во время проведения масовых праздников

    Май, декабрь

    Родители

    Классные руоводители

    7

    Организация индивидуальных консультаций для родителей со специалистами муниципальных служб профилактики

    В течение года (по запросу)

    Родители

    Социальный педагог

    8

    Классные родительские собрания с приглашением специалистов служб профилактики

    В течение года (по согласованию)

    Родители

    Классные руководители

    9.

    Декада правовых знаний

    Ноябрь

    Учащиеся и родители

    Зам.директора по ВР, классные руководители

  • 11Январь

           Обновился раздел "Альбомы". Там Вы можете увидеть новые фотографии 2 "А" класса, 4 "А" класса, работы, выполненные в технике бумагокручения и другие новости школы в фотографиях. Прилашаем всех желающих посетить раздел "Альбомы".

  • 09Январь

    Воспитание устойчивой жизненной позиции учащихся на уроках ОПК

     

    Милородова М. Ю.,

    учитель ОПК, русского языка и литературы,  

    МОУ СОШ № 21

     

             Цель моего выступления – поделиться накопленным опытом по воспитанию устойчивой жизненной позиции на уроках ОПК.

             В своем выступлении я покажу, какие возможности предоставляют уроки ОПК для воспитания чувства патриотизма, воспитания добродетели, как основы жизни.

    Задача образования – обеспечить историческую преемственность поколений – сформулирована среди главных приоритетов Национальной доктрины образования. Чтобы обеспечить этот приоритет, необходимо сознательно определить цель введения новых поколений в жизнь традиции как главенствующую. Необходимо признать, что культуросообразные основы образования обязательно будут связаны с православной традицией, открыты навстречу духовному опыту Церкви.

             В связи с этим особую значимость приобретает курс «Основ православной культуры». В 2006 году школа вступила в экспериментальную работу по освоению нового учебного предмета «Основы православной культуры».

    В программе выделены в том числе и такие задачи курса:

    • приобщение школьников к духовным, нравственным и культурным ценностям православия;
    • формирование знаний о духовных истоках становления и развития культуры российского народа;
    • возрождение духовно-нравственных традиций семьи.

    Программа курса «Основы православной культуры» строится в соответствии с памятными датами календаря (государственного, народного, православного), что дает школе возможность приобщать учащихся к ценностям отечественной культуры  и традициям, воспитывать патриотов.

    Она позволяет учителю показать, а ученикам увидеть, что мы вправе гордится своей русскостью, что наша история полна примеров самоотверженного подвига во имя Родины, подвига не только ратного или трудового, но и духовного. Многие уроки курса сопряжены с русской историей: «Защита Отечества: взаимосвязь церкви и государства», «Щит военный, щит духовный», «Объединение государства и церкви в борьбе со смутой 17 века», «Подвиг и его природа», «Красота самопожертвования» и др.

    Огромное значение имеет работа, направленная на духовно-нравственное возрождение семьи. Программа предусматривает уроки по темам «Святое семейство», «Женские образы в   Ветхозаветной истории», «Проблема сыновства в Новом завете и художественной литературе» и ряд других. На этих уроках мы говорим о взаимоотношениях между членами семьи, о необходимости послушания родителям, о необходимости уважительного отношения к старшим, об ответственности.

    Для учащихся 8-9 классов особенно важными стали уроки, на которых шел разговор о нравственных основах жизни человека. После цикла уроков им была предложена анкета, среди вопросов которой были такие:

     

    1. Считаете ли вы нужным обсуждать на уроках ОПК духовно-нравственные проблемы?
    2. Заставили ли вас обсуждаемые вопросы задуматься о своей сегодняшней или будущей жизни?
    3. Помогает ли вам предмет ОПК выбирать нравственные ориентиры в жизни?
    4. Считаете ли вы полезным для себя изучение ОПК?

     

    ( На вопросы 1-5 дается ответ «да»/ «нет»)

     

    В анкетировании приняли участие 64 старшеклассника. Данные анкетирования:

     

    № вопроса

    «да»

    «нет»

     

    1

     

     

    61

     

    3

     

    2

     

     

    35

     

    29

     

    3

     

     

    28

     

    36

     

    4

     

     

    42

     

    22

     

    Я считаю,  мы вправе говорить о том, что работа ведется не напрасно.

     

    Основываясь на интеграции урочной и внеурочной деятельности, коллектив школы разработал проект «Традиции», который является важной составляющей целевой программы развития школы «Здоровое поколение – здоровая страна».

    В рамках данного проекта мои ученики приняли участие в Чтениях, посвященные 100-летию Д.С. Лихачева, в Чтениях, посвященных году русского языка, в подготовке и проведении традиционных православных и народных праздников (Рождество, Масленица, Пасха),побывали на  экскурсиях по  храмам Самары и Самарской области. Педагоги, учащиеся и их родители участвовали  в благотворительной деятельности (помощь детскому дому г. Отрадный, работа по благоустройству  сестринского отделения городской больницы,  рождественские и пасхальные подарки пациентам этого отделения, участие в акции «Весенняя неделя добра», подарки  для инвалидов).

    Реализация проекта «Традиции» позволяют  включить учеников в активную благотворительную деятельность,  тем самым формируя устойчивую жизненную позицию.

  • 09Январь

       Патриотическое воспитание на уроках  курса «Основы православной     культуры» и во внеурочной деятельности младших школьников.

           Половинкина Лидия Валентиновна, учитель ОПК во 2-4 классах МОУ ООШ №21

          Академик Д.С.Лихачев писал: «Я придерживаюсь того взгляда, что любовь к Родине начинается с любви к своей семье, своему дому, к своей школе. Она постепенно растет. С возрастом она становится также любовью к своему городу, к своему селу, к родной природе, к своим землякам, а созрев, становится сознательной и крепкой до самой смерти, любовью к своей стране и ее народу. Нельзя перескочить через какое-либо звено этого процесса и очень трудно скрепить вновь всю цепь, когда что-нибудь в  ней выпало или, больше того, отсутствовало с самого начала».

             Целью патриотического воспитания на  уроках «Основы православной культуры» и во внеурочной деятельности в начальных классах является воспитание учащихся свободными и ответственными гражданами, любящими свое Отечество.

    Для достижения этой цели необходимо решение следующих  задач:

                      -формирование  у школьников таких понятий, как «Родина», «патриот»,           

                       «защитник Родины»;

                      - формирование родственных чувств к своей  семье;

                      -воспитание любви к своему родному краю, родному городу, воспитание

                       бережного отношения к природе;

                      -воспитание любви к Родине и уважения к людям, которые ее защищали и            

                       защищают.

    План.

         1.Патриотическое воспитание учащихся в учебной деятельности:

                   - уроки ОПК по формированию семейных ценностей;

                   - уроки ОПК по воспитанию любви к малой родине, природе;

                   - уроки ОПК по воспитанию любви к Отечеству;

                   -изучение церковнославянского языка.

         2.Патриотическое воспитание учащихся во внеурочной деятельности:

                    -издание школьного православного журнала «Родничок».

         Патриотическое воспитание в курсе «Основы православной культуры» является приоритетным направлением. Примерно 30% уроков курса отведено на формирование у школьника чувства патриотизма.

    Полный текст выступления можно прочитать здесь>>читать

    Ознакомиться с презентацией можно здесь>>alt


               

Дискуссионный клуб

НОВЫЙ АДРЕС АСУ РСО

Сайт учителя технологии

Добро пожаловать в Окружной Дом Учителя!

2010 год - Год Учителя!

Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.