• 17Апрель

    Дорогие мои, девятиклассники!

    Прошу прощения за столь долгое отсутствие следующих возможных вариантов ответов, но на то были объективные причины. С радостью предоставляю Вам возможность изучить ещё 9 билетов (со 2-10) и встречаемся 19 апреля после 6 урока в кабинете 220. С уважением, Луговова Е.В.

    Итак, можете воспользоваться следующими ресурсами:

    Возможный вариант ответа на вопрос:  "Измерение информации: содержательный и алфавитный подходы. Единицы измерения информации" Вы можете найти здесь: otvet2.doc

    Возможный вариант ответа на вопрос:  " Дискретное представление информации: двоичные числа; двоичное кодирование текста в памяти компьютера. Информационный объем текста." Вы можете найти здесь: otvet3.doc

    Возможный вариант ответа на вопрос:  " Дискретное представление информации: кодирование цветного изображения в компьютере (растровый подход). Представление и обработка звука и видеоизображения. Понятие мультимедиа." Вы можете найти здесь: otvet4.doc

    Возможный вариант ответа на вопрос:  " Процесс передачи информации, источник и приемник информации, канал передачи информации. Скорость передачи информации." Вы можете найти здесь: пока не готов

    Возможный вариант ответа на вопрос:  "Понятие алгоритма. Исполнитель алгоритма. Система команд исполнителя (на примере учебного исполнителя). Свойства алгоритма. Способы записи алгоритмов; блок-схемы." Вы можете найти здесь:otvet6.doc

    Возможный вариант ответа на вопрос:  "Основная алгоритмическая структура:  ветвление; изображение на блок-схемах. Пример программы с использованием ветвления." Вы можете найти здесь:otvet7.doc

    Возможный вариант ответа на вопрос:  "Величины: константы, переменные, типы величин. Присваивание, ввод и вывод величин. Линейные алгоритмы работы с величинами." Вы можете найти здесь:otvet8.doc

    Возможный вариант ответа на вопрос:  "Основная алгоритмическая структура: цикл; виды циклов,  изображение на блок-схемах. Пример программы с использованием циклической структуры." Вы можете найти здесь:otvet9.doc

    Возможный вариант ответа на вопрос:  "Представление о программировании: язык программирования (на примере одного из языков высокого уровня); примеры несложных программ с линейной, ветвящейся и циклической структурой." Вы можете найти здесь:otvet10.doc

    Возможный вариант ответа на вопрос:  "Основные компоненты компьютера, их функциональное назначение и принципы работы. Программный принцип работы компьютера." Вы можете найти здесь:otvet11.doc

Рекомендуемые публикации



Комментарии к публикации: “Следующие 9 билетов по ИКТ”

  1. Денис пишет:

    а где ещё следущие??

Внимание! Все комментарии сначала проходят проверку администратором.

Добавить комментарий
Заголовок
Текст (Обязательное поле)
Ваше имя (Обязательное поле)
Адрес электронной почты (если имеется)
Ваша персональная страничка (если имеется)
Введите код, который указан на картинке:
 authimage

Дискуссионный клуб

НОВЫЙ АДРЕС АСУ РСО

Сайт учителя технологии

Добро пожаловать в Окружной Дом Учителя!

2010 год - Год Учителя!

Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.